中学生品德发展由动荡向成熟过渡。

28、判断题  中学生品德发展由动荡向成熟过渡。

本题答案:对
本题解析:暂无解析

上一题:简述中学生品德发展的基本特征。

下一题:柯尔伯格认为,个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的,大部分青年和成人都处于()水平。

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