中国家长烦心事:天价补课费奇葩作业和变异家长群

　　原标题：天价补课费、奇葩作业、变异家长群——说说中国家长的烦心事

　　现在的家长除了上班赚钱养家，下班还可能要跟孩子“数一亿粒米”或者“周更万字读后感”。孩子上学的时候要一直盯着在“攀比群”和“马屁群”来回切换的家长群。孩子放假的时候又要面对2000多一期的英语班，450一节的钢琴课。于是，一边咬紧牙关掏钱，一边感叹半年工资养不起一个孩子的暑假，同时还总有着“别人都学，我的孩子不能不学”的不甘心和不放心……

　　一、被“起跑线思维”裹挟——补习班、整容潮，别家孩子有的我们一个不能少

　　在刚刚结束的暑假里，可能有不少家长为孩子的补习班下血本。许多家长都怕孩子输在起跑线上，于是“别人报班，我也报班”，正如一位家长所说，“现在没有家长不给孩子报暑假班的吧。别人家的孩子都在上补习班，你不上的话，差距就会越来越大。”

　　对于家长们在补习班的问题上为何集体“抢跑”，疯狂跟风，或许下面这段独白表现的更为贴切。砸钱报班的行为下，是家长们对孩子前途日益加重的焦虑。

　　针对暑假补课花费，招考部落曾在暑期做过微调查。在348名参与投票的网友中，有115位网友表示，孩子暑期培训班补课的费用在10000元以上，占投票人总数的33%。补课费用在5000元及以上的占总数的57%。一位家长补充说，这些花费仅是上补习课的费用，如果加上购买辅导资料、课外书，外出旅游或者各种游学夏令营，1万元是远远不够的。

　　除了带孩子跟风“抢跑”上补习班，有些地区甚至出现了“整容潮”，由此带出了整容日趋低龄化的社会问题。据新华社报道，今年暑假期间，不仅割双眼皮手术火爆，隆鼻、削下巴等整容手术也受到学生群体的青睐，有的是孩子要求进行整容，有的是家长主动带孩子去整容。

　　在成都市第三人民医院，不少学生是由家长带着来做整容手术的。据介绍，整个暑假期间，该科室整容手术比平时增加了40%。吉林一位带孩子整容的家长直言，“上学期间比较清闲，有很多时间可以用来恢复，为毕业找工作和将来找对象做好准备。”成都的家长更是坦言，“别人的孩子都做了，我家孩子也不能落后，不然以后会吃亏的。”

　　二、让人头大的奇葩作业——“数一亿粒米”“写一万字读后感”锻炼孩子还是折腾家长？

　　日前，佛山一小学数学老师留的“数一亿粒米”的作业让小学生的奇葩作业再次成为热议的话题。老师留完作业后，有家长怀疑自己没审明白题目，追问一句，“是怎样数”，老师答：“一粒一粒地数”。

　　此题一出，一时间引爆网络，当事老师回应称，可能和家长沟通中出现了误解，只想让学生带一小撮回来，学生可以用量杯先去量一部分，然后再估算。从“一粒一粒地数”变“估算”，估计这位老师也发现了作业中的bug。

　　有小学生被要求“数米”，还有幼儿园家长被要求写读后感。据上海网友爆料，幼儿园要求家长定期看一档网综，并提交1万字观后感，有家长熬夜写到凌晨三点。幼儿园称：写观后感可以让家长总结并学习更多育儿知识。

　　半月谈在此前的报道中也放出了一些家长被家庭作业“折腾”的经历

　　可见如今奇葩作业不仅越来越多，而且花样还在不断翻新。

　　三、变异的家长群——马屁不断，攀比不绝，开学三天就退了家长群

　　给孩子报了补习班，完成了奇葩作业，家长们过五关斩六将，还没喘口气就发现自己早已被拉进了“家长群”。微信家长群作为家校沟通新渠道，初衷是好的，老师可以第一时间传达消息，家长们也能随时了解孩子的在校情况。但如今却有变异倾向。

　　“老师每天要在群里贴出班里字写得好的同学的作业本，还要点名哪些同学写得不好，作为家长能不提心吊胆吗？尤其当在群里发布孩子学习成绩、点名表扬或批评的时候，简直是自己回到了学生时代。”小学一年级学生家长刘女士说。

　　幼儿园孩子家长龚女士说，“临近某个孩子生日，老师会在群里提前祝福他，并建议生日当天给班上其他孩子送个小礼物，家长一般都会同意，但礼物越送越昂贵，有一次班上一个孩子给每人送了一套文具，价值百元，给下一个过生日的孩子家长极大压力，如果按照这个规格，一次生日光送礼物就要几千元。”

　　对于群里拍马屁的现象，也有网友留言吐槽，“老师群里随便说一句话，下面一片溢美之词，其吹捧之肉麻，跪舔之无耻令人咋舌。”（殤-無關風月）“现在有些家长群确实是，只要老师说一句话，不管合不合理对不对，总有戏精家长在下面竖大拇指，尴尬至极”（鲨鱼爱吃辣椒）。

　　对于家长群的种种跑偏，有的家长因为实在无法忍受选择退群，于是就有了此前的热门话题#开学三天就退了家长群#。

　　面对“家长三困”，有网友戏称“也就是说生完孩子，你还得念一遍幼儿园，一遍小学，一遍中学。”中国家长的望子成龙情节，让他们不得不在孩子的教育上全程“陪跑”，并且在“跑”的过程中还要紧盯别人家的速度，生怕自己家一不小心就落后了。

　　当然，中国家长的教育困局绝不只是家长自身的问题，教育资源的不均衡，教育理念的不协调，应试为主的教育模式，都最终催生了以上问题。

　　来源：新华社、新华网、半月谈、扬子晚报、中国新闻周刊

　　作者：杨建楠

来源：半月谈