专家谈幼儿园小男孩亲小女孩:勿坏两小无猜之情

　　原标题：教育观|专家谈幼儿园小男孩亲小女孩争议：勿坏两小无猜之情

　　儿童“性教育”和“自我保护”一直以来是社会关注的热点。这几天，一段关于“小男孩在幼儿园亲吻小女孩”的微信聊天记录，引发了一场“幼儿园小孩是否也应该重视性别”的大讨论。

　　对此，教育部国家副总督学、中国民办学前教育专业委员会名誉理事长郭福昌对澎湃新闻（www.abjmm.com）表示，家长把成人的意识加注于孩子身上，过早上升到性别教育，可能会造成过犹不及，破坏了稚子之间两小无猜、青梅竹马美好率真的情感。

　　杭州三塘实验幼托园园长高晓微也认为，家长和老师应该用理解和开放的态度来看待这个问题。

　　不过虽然孩子是天真率性的，但合理的引导也很有必要。也有学前教育专家指出，性教育应提倡尽早进行，以便孩子更好地接受自己的生理特点，养成自我保护的观念，防止身体受侵害。

　　专家：家长无需太过紧张，破坏两小无猜之情

　　据媒体此前报道，引发热议的聊天记录发生在两位幼儿园孩子的母亲之间：小女孩的母亲因为“小男孩经常当着所有小朋友的面亲小女孩”而提出“希望小男孩离自己女儿远一点”；而小男孩的母亲则表示“自己孩子是出于特别喜欢小女孩才出现亲亲抱抱的举动”，并且，“三四岁的孩子还很小，应该没有太多男女观念”，“家长不应该限制孩子选择朋友”。对此，小女孩的母亲则不乐意自家女儿被这样随意“侵犯”，认为这是“耍流氓”，对方因为是男孩家长所以不介意。

　　据“半岛都市报”微信公众号报道，小女孩的母亲甚至找到幼儿园，让老师保证类似事件不会再次发生。

　　对此事，双方母亲各执一词，网友也各有观点。

　　一方支持小男孩的母亲，认为小女孩的母亲过于敏感：小孩子的性意识还很朦胧，亲一下只是表示自己喜欢和对方一起玩而已，没必要这么大动干戈。另一方支持小女孩的母亲，认为小女孩的妈妈这样做是有必要的，不应该让小女生随便被亲。还有的观点认为，这两个母亲“一个太没当回事，一个太当回事”，“家长不应阻止孩子的交往、亲密，但要告诉孩子有些亲密动作需要获得许可才可以做”。

　　那么，幼儿园小男孩亲小女孩是不是“耍流氓”？对于类似的状况，家长和老师应该如何看待处理？

　　“所谓爱美之心人皆有之，亲近喜欢的东西是基本人性，是一种表达喜爱的方式。遇到类似情况，建议家长淡化处理，多正向理解、正向教育。”10月16日，教育部国家副总督学、中国民办学前教育专业委员会名誉理事长郭福昌对澎湃新闻（www.abjmm.com）表示，针对此案例来看，小女孩的家长似乎有些反应过激了。在幼儿园阶段，孩子对性别才刚要开始建立懵懂的认识，如果家长把成人的意识加注于孩子身上，过早上升到性别教育，可能会过犹不及，破坏稚子之间两小无猜、青梅竹马美好率真的情感。

　　北京林业大学性与性别研究所所长方刚教授也认为，这个案例表现出了近些年强调反性骚扰教育后产生的结果。他表示，单纯强调反性骚扰教育造成了家长的杯弓蛇影，把孩童之间自然的亲昵接触上升到敏感介意的性问题。

　　杭州市甲级幼儿园、杭州三塘实验幼托园园长高晓微则从另一个角度看待这一问题。10月19日，她向澎湃新闻强调，家长和老师应该用理解和开放的态度来看待这个问题，“如今世界是一个全球化的大舞台，不同国家不同文化也都有不同的礼节。无论是亲吻、拥抱、碰脸、还是碰鼻子，即使有身体接触，表达的其实都是友好善意。家长不应用闭塞的理念来限制孩子的成长，而应从小培养孩子悦纳和善意理解各种礼节，做一个大气、开放的公民。一旦家长和老师有这样的胸怀和意识，那孩子今后无论在生活或事业上，都将更符合时代和社会的需要，才能走得更远。”

　　正确对待幼儿性教育：培养自我保护意识，防止身体侵害

　　当然，这里涉及到分寸问题。孩子是天真率性的，但合理的引导也很有必要。在多位专家看来，在幼儿园阶段，最重要的是及时告诉孩子性行为的界限，培养健康的羞耻感。引导幼儿掌握和知道自己的隐私部位，培养幼儿自我保护意识，防止身体侵害。

　　这也引申出了另一议题：孩子什么时候开始有性意识？如何正确地对幼儿园的孩子开展性教育？

　　方刚教授指出，幼儿园需要性别教育，但指的是性别平等教育、性别多元教育，而不是强调性别驱离，阻碍异性之间的交往。“这样做反而会矫枉过正，对孩子今后的人际交往造成不良影响。”

　　性意识在幼儿期就已经萌芽。随着年龄增长，孩子逐渐发展出被异性吸引的正常性意识所产生的感情。

　　心理学界普遍认为，1岁左右的儿童已能分辨照片上人的性别；3岁左右的孩子便知道爸爸是男的，妈妈是女的。4岁时，孩子会像观察小动物一样观察生殖器官等部位。5到8岁，一般还没有性意识，但是家长要告诉孩子不要去触摸别人的也不允许别人触摸自己的私密部位。9岁，孩子开始有性意识，一些有性刺激的画面应避免让孩子看到从而产生影响。

　　因此，在高晓微园长看来，性教育应该从0岁开始。“每个孩子出生以后，都有一个对自我身体的探索。比如，在幼儿园，有些孩子会对自己的生殖器感兴趣，喜欢抚摸和玩弄自己的生殖器；还有些懵懂无知的孩子，对异性同伴的身体也开始感兴趣。这些过程都不涉及道德层面的问题，更多的是一种好奇心的驱动。”

　　高晓微说：“首先我们要理解孩子，不能用成人的道德观念说这是‘无耻下流’，或是不假思索地去责骂孩子。在这个过程中，家长和老师也要注意用孩子能够听得懂的语言进行沟通引导，告诉他们这是我们宝贵身体重要的一个部分，所以要把这个地方遮挡起来，如果随便碰触裸露出来会生病。这是最基本的性卫生知识，也是教导孩子学会保护好自己的身体。”

来源：澎湃新闻