学生殴打20年前老师案开庭 被告：愿承担责任赔偿

　　原标题：“学生殴打20年前班主任”案开庭，被告：愿承担责任并赔偿

　　2018年，一起当街殴打20年前班主任事件，将河南男子常太（化名）卷入了舆论漩涡。随后，他被检方以涉寻衅滋事罪提起公诉。

　　新京报记者从常太的家属及其辩护人郭京朝处获悉，此案于6月12日在河南省栾川县人民法院第二审判庭开庭审理。

　　庭上，检方建议量刑1年6个月到3年；常太的两名辩护人则为他作无罪辩护，主张“系普通治安案件，不涉及寻衅此事”。

　　常太当庭向当事教师张林（化名）致歉，并表示愿意给其提供经济补偿，此后会多做公益，弥补自己的过错。庭审期间，被告人多次情绪失控，被法官提醒。

　　此外，常太的父亲常天长告诉新京报记者，常太也是受害者，中学时“曾遭涉事教师辱骂殴打”；不过庭前，他多次想与当事教师和解，均被拒绝。新京报记者多次致电张林，电话无人接听。

　　此案将择期宣判。

　　公诉前曾被检方退回补充侦查

　　2018年12月，一段 “男子当街殴打20年前班主任”的视频，在网络上传播，引发社会热议。

　　视频中，男子自称曾与此事件中的另一名当事人，20年前的班主任兼英语老师张林有过节。画面中，常太挥手打向张林，张林除了数次道歉和抚摸其臂膀示好外，并未还手。

　　据新京报此前报道，张林称当年对常太只是惩戒并无殴打。但在接受公安机关讯问时，常太却称，在张林担任其初二班主任期间，因为家里穷晚交学费，他曾遭受张林“歇斯底里近乎疯狂的毒打”，造成的“精神伤害伴随我到现在，总让我做噩梦”。

　　常太的多名初中同班同学也曾向新京报记者证实，不仅常太，许多学生都遭受过张林的侮辱性殴打。

　　后经栾川警方证实，这段“当街殴打班主任”的视频，拍摄于2018年7月，即引发社会关注的前5个月。而报警者就是视频中的张林。

　　2018年12月20日，栾川警方通报称，12月17日，张林报警，并提供了自己被打的视频。12月20日11时20分许，在杭州铁路警方的配合下，常太因涉嫌寻衅滋事罪被刑拘。

　　常太的辩护人付建告诉新京报记者，此案曾在3月12日，被检方退回警方补充侦查。后来，检方以寻衅滋事罪对常太提起公诉。

　　检方：有意录制视频传播影响恶劣

　　4月，栾川县人民检察院以寻衅滋事罪，对常太提起了公诉。

　　新京报记者从常太的辩护人郭京朝处获得一份起诉书。文书显示，2018年7月，被告人常太驾驶自己的黑色越野车与同村的朋友，一起去钓鱼，行驶至S328省道栾川乡附近时，因忘带渔具，即把车停在路边，等待同村的朋友取渔具。

　　此时，恰好常太上初二时的班主任张林，骑着电动车也经S328省道向县城方向行驶，常太看到后即想起上学时，张林对自己的严厉体罚，心生恼怒，在准备拦截张林时，把自己手机交给朋友让其录制视频。

　　接着，上前将张林拦下并确认其身份后，即对张林连扇耳光，又朝其脸部猛击一拳，口中反复辱骂、指责，然后勒令张林将电动车停靠到公路边，继续愤怒地对张林进行指责，其间又将张林电动车踩翻在地，后在围观群众的劝说下，张林扶起电动车改变行车路线，躲避常太离开后方才返回。

　　到家后，张林自感被曾经的学生殴打、辱骂，有失颜面，即向家人谎称自己骑车摔倒受伤及车辆损坏，后自行医疗治愈。

　　栾川县人民检察院在起诉书中称，被告人常太在公共场所出于报复动机，为发泄情绪，借故生非，当众拦截、辱骂、殴打中学时的老师张林，并有意录制视频传播他人观看，导致该视频在网络上被广泛传播。

　　最终，检方认为，被告人常太拦截、辱骂、殴打张林的行为，及该视频的公开传播，给张林带来了伤害和羞辱，严重影响了张林的正常生活、工作及其家庭安宁，同时也引发教师群体极大愤怒、侵犯了人民教师的尊严，在社会上造成恶劣影响，遂应以寻衅滋事罪追究其刑事责任。

　　男子父亲称“儿子也是受害者”

　　6月12日，常太的父亲常天长告诉新京报记者，涉事另一方张林老师曾多次婉拒与其见面，“我们找这个老师几十次了，那人家肯定是拒绝我们，人家不愿意调解”。

　　常天长说，此事是由检方提起的公诉，“我们沟通时，张林老师对我说，找他没用，要去找政府协商。”

　　“我们也是受害人”，常天长承认自己儿子有过错，但是并没有罪。他表示，张林老师当年打常太时，也没有被追究刑事责任，“如果当年没有发生过那种事情，现在就不可能会发生这种事情，当街殴打老师。”

　　事发后，常太曾委托律师把亲笔书写的道歉信带出来交给张林。

　　3月14日，张林对外表示，不接受那份被律师带出来的道歉信，“我还有十几年的教学生涯，（不道歉不消除影响）我怎么面对我现在的学生？”

　　6月12日，常太的妻子给新京报记者发来一则道歉信。信中，常太的妻子向被打教师张林致歉，她写道，“常某打完老师之后，有跟她提到过这件事。当时她强烈反对丈夫如此冲动的行为，还因此吵了一架，常某说知道不应该打老师，但一时冲动，没有控制住，他非常后悔。”

　　常太的妻子说，常太出生在农村家庭，因为父母很早就离异，经常得到街坊四邻照顾，所以他很懂得感恩，想法也很简单，总觉得好的就褒，坏的就贬，只要自己有能力，对困苦弱小需要帮助的人，就尽力去帮助。

　　“很多村民都认可他的为人”，庭审前，常太的妻子在网络发布了150多位村民的联名信，主张常太的行为“有错无罪”。

　　6月12日下午，新京报记者试图联系张林一方，询问其对此事最新看法，但电话始终无人接听。

　　庭审直击

　　“是否构成寻衅滋事罪”有分歧

　　庭审中，公诉机关出示了有关证据，被告人常太及其辩护人进行了质证，控辩双方在法庭主持下充分发表了意见。

　　常太的两名辩护人在庭审中为他作无罪辩护。两名辩护人认为，已掌握常太曾遭张林体罚的证据，殴打老师事出有因，并非寻求刺激无端生事，“常太的行为构不成寻衅滋事罪，只是普通治安案件。”

　　辩护人郭京朝当庭表示，常太拦截殴打张林，并非无事生非寻求刺激，而是因两人个人恩怨的一对一报复，不指向教师群体。而网络传播，也并非常太故意传播，其仅是将视频点对点传给了同学。常太的行为应为治安管理处罚法范围，不构成寻衅滋事犯罪，坚持无罪辩护。

　　被告人当庭致歉：“事后很后悔”

　　被告人常太在最后陈述中，向张林和家人道歉，对于打老师和网上传播视频，他承认负有一定的责任。但常太也认为，造成这样的后果与中学时期遭张林体罚有很大关系。其表示，他是一个怀有感恩之心的人，在成家立业后，资助了不少贫困群众，还资助了一个患病的高中老师。

　　陈述期间，常太几度情绪失控，哭诉“打人确实不应该，事后也很后悔，但想到张林体罚时的侮辱情节，失去理智。”

　　对于将视频在网络上传播，常太表示，自己确实失控了，但视频发给他人后，自己曾告诉收到视频的朋友，不要再对外传播。常太还说，视频扩散后，他在某群说明，请不知真相的人不要再传播视频。

　　新京报记者在现场看到，最后陈述中，常太一直是哭诉状态，法官多次提醒其注意情绪。

　　常太称，事后他想给予张林一定的经济赔偿，“打人是不对的，再次道歉。构成犯罪的话，是我的责任，该承担我承担。但是不构成犯罪的话，也希望公平处理。今后，想通过其他方式弥补张老师，也会多做有益社会的公益，弥补过错。”

　　庭审结束后，法庭宣布休庭，择期宣判。

　　新京报记者 李一凡 雷燕超 编辑 白馗 李劼 潘佳锟

来源：新京报